“Paris-Montagne est une ONG créée à Paris après les violences qui ont secoué les banlieues françaises en 2005. Portée par de jeunes scientifiques, Paris-Montagne utilise ladémarche sci entifique comme outil de médiation sociale.”  Leïla Perié et Livio Riboli-Sasco sont ses  … Sigue lendo →

Visto en Educ@conTIC

Los relatos del escritor Ernest Hemingway han popularizado el término Safari y lo dotaron de un aura heroica y aventurera de la que en un principio carecía. En efecto, esta palabra, derivada del árabe, significó originalmente “viajar”. En la actualidad, se aplica a las expediciones de caza mayor en África y, más recientemente, a los viajes de [...]

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D’après wikipedia:”Par ce procédé, des fabricants conçoivent des objets dont la durée de vie commerciale (mais pas nécessairement la durée de vie technique) est délibérément courte. Ce stratagème oblige ou incite les consommateurs à remplacer rapidement leurs produits, et donc, … Sigue lendo →

 “ Wh Sans? – Diseñé la Comic Sans cuando trabajaba en Microsoft y recibí un versión beta de Microsoft Bob. Era un paquete de software de comics que tenía un perro llamado Rover que hablaba usando bocadillos con el texto escrito en Times New Roman.La Comic Sans no fue diseñada como una tipografíasino como solución a un problema [...]

Ayer murieron 4.000 niños por enfermedades relacionadas con el agua como la diarrea. Esta enfermedad, afecta al 14% de los niños menores de 5 años en países en vías de desarrollo y es la segunda causa de mortalidad infantil. Hoy morirán otros 4.000 niños por este mismo motivo salvo que entre todos [...]

Los ÁRBOLES allí en AMÉRICA eran TÍPICOS de ÁFRICA. OCÉANO PACÍFICO del PÁNICO y ESTRÉPITO. MIÉRCOLES TRÁGICO en ÉCIJA. LÁGRIMAS VÍVIDAS de un HÉROE. TÍMIDO, PÁLIDO, PARADÓJICO, MÍTICO poeta.

Páginas Página principal Memorias Lecturas de interés El proyecto educativo y social Nosotras intramuros Quiénes escribimos en este blog jueves 17 de marzo de 2011 «La libertad está ahí y hay que luchar por ella» Hoy te queremos recordar así: … Sigue lendo →

Una buena manera de realizar un seguimiento del nivel del respeto del aula, de cara incluso a prevenir situaciones de bullying, es llevar una gráfica de respeto. (…) Un recutso muy interesante y sencillo de usar que leemos en el … Sigue lendo →

(Anotaciones a ¡Yo también protesto!) (1)Creo que el cambio en el estilo lo aprendizaje ,en un afán de ayudarte en las tareas de clase, y el de los recursos didácticos (dejamos los recursos multimedia y pasamos a los cuadernos y … Sigue lendo →

Personalmente pienso que al principio de la 2ª evaluación no estuve lo más activo porque tuve serios problemas familiares y no estaba del todo centrado. Algunas libretas no las traía debido a que ese día no tenía esa asignatura, y … Sigue lendo →

A UN OLMO SECO Al olmo viejo, hendido por el rayo y en su mitad podrido, con las lluvias de abril y el sol de mayo algunas hojas verdes le han salido. ¡El olmo centenario en la colina que lame … Sigue lendo →

Desierto y Ciudad. Es lo mismo mucha gente que nadie. En el Desierto nadie puede oírte; En la Ciudad, nadie quiere oírte. Todos agrupados, sólo atienden a sus propias normas. Hablan, pero no al Corazón; Oyen, pero no palabras verdaderas; Se ríen, pero no sonríen; Cierran con llave las puertas, como las vueltas de sus ideas.

No os olvidamos.

Si te ha interesado,aquí hay mucho más.

Hoy entrevistamos a Manuel Lariño, diseñador gráfico coruñés.   1.-¿Qué fue lo que te ha motivado para dedicarte al arte?   Desde pequeño me apasionaban las portadas de discos, y me pasaba horas mirando las que me gustaban…Pero claro, no … Sigue lendo →

Murallas LA MURALLA , Nicolás Guillén A Cristina Ruth Agosti Para hacer esta muralla, tráiganme todas las manos: Los negros, su manos negras, los blancos, sus blancas manos. Ay, una muralla que vaya desde la playa hasta el monte, desde el monte hasta la playa, bien, allá sobre el horizonte. —¡Tun, tun! —¿Quién es? —Una rosa y un clavel… —¡Abre la muralla! —¡Tun, tun! —¿Quién es? —El sable del coronel… —¡Cierra la muralla! —¡Tun, [...]

Para Ana,con cariño.

“Esta inicitiva pretende recuperar el sentido perdido de la calle, aportar viveza a la misma y conocer los diversos autores y leer sus textos a través de un “Callejero literario”. Y es que ahora que medio mundo se lanza a la calle, A pie de aula, Repaso de lengua, Blogge@ndo y Tres Tizas [...]

Hipogrifo violento, que corriste parejas con el viento, ¿dónde, rayo sin llama, pájaro sin matiz, pez sin escama, y bruto sin instinto natural, al confuso laberinto de esas desnudas peñas te desbocas, te arrastras y despeñas? Quédate en este monte, donde tengan los brutos su Faetonte;…… LA VIDA ES SUEÑO - JORNADA I - ESCENA I CALDERÓN DE LA BARCA

El código SMS, por su economía lingüística y quizás también por el campo que ofrece al ingenio, parece asentarse, cada vez con más fuerza, como un elemento fundamental en la comunicación entre los jóvenes. Ante este hecho, la Asociación Cultural Orihuela 2m10 se ha planteado indagar hasta qué punto este lenguaje admite [...]

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